Colloque

L'alternance codique : qu'est-ce que la langue raconte ?

Danica Vaillancourt

Membre a labase

Danica Vaillancourt

Résumé de la communication

Aspect central de la vie sociale, la langue est un des marqueurs identitaires des plus prononcés. Elle marque non seulement l’identité individuelle et la cohésion collective mais elle peut être en même temps un élément de différenciation. Si l’on accepte alors que la langue, l’identité et la culture coïncident, que fait-on des communautés bilingues où le comportement linguistique est caractérisé par la mixité? Depuis les années 1970, de nombreuses études portant sur l’alternance des codes ont tenté de répondre à ces mêmes questions. Pourtant, il existe un écart visible entre les chercheurs. Certains analystes tels que Patrick Chamoiseau sont optimistes et prétendent que l’alternance codique permet un élargissement des horizons identitaires et un effondrement des frontières ethniques et langagières. D’autres chercheurs tels que Roger Bernard, Charles Castonguay et Joshua Fishman nous rappellent que la mixité est souvent moins romantique qu’on ne le croit. Ils affirment que le métissage est un des facteurs qui mènent à l’assimilation de communautés linguistiques entières. En nous servant d’un modèle comprenant six fonctions linguistiques principales, nous nous interrogerons sur chacune de ces deux perspectives. En écrivant la mixité comme ils la vivent, les auteurs au centre de cette étude – soit Patrice Desbiens, Gérald Leblanc et Jean Babineau élargissent le champ de notre littérature pour qu’elle puisse englober deux langues et deux cultures.