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Résumé du colloque
Le problème du suicide chez les jeunes au Québec atteint un taux alarmant. Cette recherche vise à mieux comprendre l'acte suicidaire adolescent dans les années 90 et à élaborer des stratégies d'intervention. Le suicide adolescent ressort avant tout comme un appel à l'aide et est posé ici comme un acte communicationnel. Un angle d'analyse sémiotique et sémantique permet de distinguer trois logiques de pensée inhérentes à l'acte suicidaire: les pensées polarisée, magique et concrète. Pour comprendre d'où proviennent celles-ci, nous avons examiné le contexte des années 1990 qui est marqué par l'omniprésence de la technologie et des médias. Nous avons retrouvé au cœur des contenus des médias ces trois modes pensés. De plus, il semble que les adolescents d'aujourd'hui, qui ont grandi dans cet environnement, tendent à encoder leur communication différemment. Le suicide adolescent peut désormais être compris en tant qu'acte communicationnel encodé dans l'esprit des années 90.
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