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Résumé du colloque
Qu’on l’aborde comme une activité de déchiffage de concepts ou comme une expérience de création existentielle, la lecture, dans son acception moderne, semble occuper un lieu. La modernité a dicté que si celle-ci veut garder une quelconque valeur culturelle et un certain savoir sur le « monde », elle sera pensée à partir du présupposé du topos aristotélicien. Les débats épistémologiques autour de la critique de la rhétorique de la représentation, malgré leurs énormes différences, ont tendance à poser l’événement textuel comme occupant un lieu dont la nature sera sujette à discussion. À ce « sujet », on peut avancer que si on aborde les différentes théories sur la nature de ce lieu au niveau des figures qui servent à en faire matière à discours, il apparaît clairement que la lecture est une activité qui doit affronter une certaine angoisse émanant de ce lieu. Partout dans ce que nous appelons la déconstruction d’inspiration heideggerienne notamment, le lieu de l’interaction entre l’esprit et le texte est dominé par une tension engendrée par deux décrets : l’intelligibilité et la prédiction. Dans ma communication, je me propose de réfléchir à l’économie figurative qui sous-tend cette vision en la pensant au travers d’une angoisse, liée à la présence même de topoï, qui reste à être interrogée, tant d’un point de vue littéraire que conceptuel.
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