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L'anxiété, la dépression et le fonctionnement parental chez les adolescents

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Danielle Leclerc

Résumé du colloque

Des associations étroites entre l'anxiété et la dépression, ainsi que la présence concomitante de ces deux problématiques chez les adolescents, sont bien documentées. Aussi, le lien entre certaines pratiques parentales et le risque de développer des conduites intériorisées est assez bien connu. Par ailleurs, les patrons développementaux, voire la structure des relations entre ces différentes variables, demandent que l'on s'y attarde davantage. Dans cette optique, l'objectif de cette étude est de vérifier la séquence d'apparitions des troubles anxieux et dépressifs et d'examiner le rôle que joue le fonctionnement familial dans ces problématiques. Les données utilisées font partie d'une étude longitudinale réalisée sur trois années scolaires, d'adolescents fréquentant des écoles du niveau secondaire de la région Mauricie-Centre-du-Québec. L'échantillon de départ comprend environ 1000 jeunes et près de 650 d'entre eux ont été suivis sur toutes les mesures faisant l'objet de notre intérêt. Les questionnaires utilisés sont pour l'anxiété et la dépression ceux de Beck (1982, 1988). Deux mesures sont retenues pour la mesure du fonctionnement familial. Il y a le questionnaire de Sawyer et al. (1988), qui mesure la résolution de problèmes, communication, rôles, expression affective, investissement affectif et le contrôle des comportements, de même que la forme abrégée de Moss & Moss (1984), dont les facteurs sont la cohésion, l'expression, les conflits, l'organisation et le contrôle au sein de la famille. Les résultats seront présentés séparément pour les filles et les garçons.

Contexte

host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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