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L'apport de la recherche américaine à la définition de politiques d'aide à l'intégration à l'emploi

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David Long

Résumé du colloque

De nombreuses études peuvent éclairer les décideurs politiques dans l'élaboration de politiques visant à favoriser l'intégration en emploi et l'autonomie des prestataires de la sécurité du revenu. La recherche américaine en ce domaine est abondante, mais traduire les constats établis en politique peut s'avérer périlleux, surtout quand ces constats concernent les États-Unis et qu'on discute de politiques au Canada. Pour surmonter cette difficulté, une bonne interaction entre la communauté des milieux de recherche et l'administration sera primordiale. Parmi les différents programmes, peu de politiques auront des bénéfices différents pour des sous-groupes particuliers de la population vulnérable. Par ailleurs, il est difficile de savoir si les programmes de formation, de subvention salariale, la formation professionnelle ou l'emploi subventionné. Les résultats disponibles laissent penser que ce type de programme peut générer des impacts substantiels. Cependant de tels programmes sont plus coûteux, exigent un meilleur ciblage et prennent davantage de temps à être rentables. La deuxième leçon, c'est que l'élaboration de politiques d'aide à l'intégration à l'emploi est difficile, peu importe les conditions personnelles ou les objectifs privilégiés. Si la participation est sincère, volontaire comme le souhaitent plusieurs, ceux les plus aptes et motivés risquent de participer aux programmes. De plus, mettre l'accent sur des mesures plus coûteuses, une plus haute proportion des prestataires. Dans le même sens, la recherche montre qu'il est difficile de concevoir des programmes qui à la fois maximisent les écarts sur les revenus d'emploi des participants et ceux sur la réduction des coûts d'aide sociale.

Contexte

host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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