Colloque

L'apport de la sémiologie du discours musical dans la compréhension d’un texte écrit

Nadia Lavoie

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Nadia Lavoie

Résumé de la communication

Cette communication vise à explorer la manière dont la compréhension d'un texte écrit peut être améliorée grâce à l'interprétation d'une écoute musicale. Il sera question d’utiliser un système de signes musicaux et de se servir de sa particularité afin de fournir des outils de transferts visant à améliorer la conceptualisation systémique d’élèves du deuxième cycle de l’élémentaire. Chaque système de représentation sémiotique est relatif à un système langagier métaphorique visant à définir un cadre de sens. Le progrès des connaissances est inhérent au développement de systèmes de signes nouveaux qui coexistent avec la langue et qui permettent d'entrer en jeu dans le fonctionnement de la pensée. La musique fournit un outil conceptuel où le champ d'application s'avère fécond puisque son analyse structurale laisse de côté la dimension sémantique du langage. L'absence d'une étroite relation entre le signifié et le signifiant peut rendre possible l’émergence d’une rationalisation parallèle, voire un discours émanant d'une pensée divergente. Bien que la pensée soit divergente, la compréhension d'un langage s'enracine d'abord par une tradition interprétative et culturelle. L'individu ne semble pas l'artisan autonome d'une vérité, mais plutôt un « agent filtreur » qui prend source dans la tradition historico-culturelle qui le définit. Il y a ainsi absence d'une conceptualisation neutre, et cela, bien qu'une représentation structurée soit à la fois lucide, intuitive et rationnelle.

Résumé du colloque

Ce colloque accueillera des chercheurs de renom tels que Jean-Marie Besse dont les travaux sont connus internationalement. Directeur du laboratoire français du PsyEF (Psychologie cognitive de l’Education et de la Formation), il mène, depuis des années, des recherches sur l’appropriation de l’écrit et sur l’illettrisme. Il est l’auteur de différents livres et donne des conférences à travers le monde.