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L’apport ethnologique amérindien du Registre de Sillery

LH

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Léo-Paul Hébert

Résumé du colloque

Notre étude se propose d’étudier les Amérindiens de Sillery, à partir des données fournies par le Registre de Sillery (1638-1690). Méthode à la fois qualitative et quantitative. Aspects à étudier: population et principaux groupes ethniques, la toponymie de Sillery et de la Nouvelle-France, les langues, l’ethnologie proprement dite: nomadisme et mobilité de la population, famille, parenté, adoption, rôle des noms, noms et surnoms amérindiens, mariages inter-ethniques, métissage, longévité. Écriture des noms amérindiens, utilisation du signe (8) pour exprimer le son ou présence du dialecte en r. Stratégie des Jésuites: âge et sexe des baptisés? stratégie de l’immédiat ou à long terme? Quelles connaissances religieuses exige-t-on des baptisés? Les parrains sont-ils amérindiens ou français? Validité des résultats obtenus. Fiabilité du document et des rédacteurs.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Études amérindiennes
host icon Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

Études amérindiennes

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