Colloque

L'approche expérientielle ou l'autre façon d'aborder la promotion de la santé et du bien-être sexuel chez les adolescents

Joanne Otis

Marie-Claude Audet

Rose Burelle

Lucille Baillargeon

Richard Côté

Sylvie Séguin

Danielle Veilleux

Gabrielle Vermette

Jacynthe Rousseau

Christian Fortin

François Pilote

Membre a labase

Joanne Otis

Résumé du colloque

Comparativement à leurs pairs du même âge, les jeunes en difficulté sont particulièrement vulnérables aux diverses menaces à la santé sexuelle (Otis, 1996). L'objectif de la présente étude était d'évaluer les effets à court terme d'une intervention de promotion de la santé sexuelle mise en oeuvre en 1995-1996 auprès de 213 élèves fréquentant le secteur d'adaptation scolaire de 11 écoles secondaires des régions de Québec et Chaudière-Appalaches. Cette intervention était basée sur l'approche expérientielle de Steinaker et Bell (1979), intégrant les composantes de processus d'apprentissage et d'enseignement dont la préoccupation centrale est d'ancrer les divers apprentissages dans l'expérience de l'apprenant. L'intervention comprenait 18 activités de 75 minutes chacune, réparties sur 9 semaines. Les élèves ont complété un questionnaire auto-administré anonyme, avant le début des activités et trois semaines après leur participation au programme. Le programme semble avoir eu des effets positifs significatifs sur leurs connaissances, leurs attitudes vis-à-vis l'abstinence et l'usage du condom. La croyance en l'efficacité personnelle des élèves semble s'être améliorée sur plusieurs dimensions: le respect de leurs besoins sexuels et contraceptifs, leur contrôle sexuel, l'usage du condom et la communication. Après le programme, les élèves rapportaient avoir un style de communication plus affirmatif et moins axé sur la démission (passivité). De plus, la proportion de leurs relations sexuelles protégées soit par le condom, soit par la pilule dans le dernier mois, a augmenté de façon significative. Malgré la faiblesse du devis utilisé, ces résultats laissent croire que l'approche expérientielle pourrait être une autre façon d'aborder la promotion de la santé et du bien-être sexuels auprès des adolescents, particulièrement s'ils vivent des difficultés d'adaptation.

Contexte

Section :

Sexualité humaine

Thème du colloque :

Sexualité humaine

Hôte : Université de Trois-Rivières

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