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L'association entre les valeurs et les attentes de rôle

C. Barnabé
CB

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C. Barnabé

Résumé du colloque

Le problème de l'étude consistait à déterminer dans quelle mesure les valeurs auxquelles adhèrent les commissaires et les directeurs généraux des écoles sont associées aux attentes qu'ils expriment pour le rôle du directeur général. L'échantillon comprenait 237 commissaires et 37 directeurs généraux des commissions scolaires régionales. Une échelle de valeurs différentielles et une échelle de comportement furent utilisées. Il fut posé comme hypothèses que la conformité sur les attentes de rôle est associée à la conformité des valeurs et que la consonance sur les attentes de rôle est associée à la consonance des valeurs. Aucune association fut trouvée entre les variables et les hypothèses furent rejetées. En poussant plus loin l'analyse des données, certains résultats s'avérèrent significatifs.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : École polytechnique de Montréal

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Titre du colloque :

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