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L'attachement et les relations interpersonnelles : le rôle médiateur des valeurs morales

Pierre Thibaudeau
David Joubert
Isabelle Bouillon
Tania Mazzarello
PT

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Pierre Thibaudeau

Résumé de la communication

Des études ont rapporté un lien entre la sécurité d’attachement et le développement des habiletés psychosociales des individus (Ainsworth, 1985). Le lien affectif entre l’enfant et son donneur de soins a été associé au développement des comportements pro-sociaux et anti-sociaux (Rawls, 1971; Hirschi, 1969). Par exemple, le patron d’attachement désorganisé serait davantage lié à de l’agressivité chez l’enfant (Lyons-Ruth & al.,1993) ainsi qu’à la criminalité chez l’adulte (Fonagy & al.,1996; Van IJzendoorn & al., 1997). Par ailleurs, l’existence du lien entre la qualité d’attachement et le développement de la moralité a été documenté. Vaughn & Waters (1990) ont démontré que les enfants sécures étaient davantage en mesure de démontrer de la sympathie et de la considération envers leur donneur de soins. Dans cette étude, la relation entre la qualité d’attachement, l’appréciation des relations interpersonnelles et le développement des valeurs morales des adolescents est examinée. Plus précisément, le processus par lesquels la sécurité d’attachement influence la qualité des relations interpersonnelles a été évalué chez quatre-vingt adolescents âgés entre 13 ans et 15 ans (M = 14.7). Trois instruments de mesure auto-rapportés ont été utilisés. La qualité d’attachement a été évaluée par l’Inventaire d’Attachement aux Parents et Amis (IPPA; Armsden & Greenberg, 1987). L’évaluation des valeurs morales a été mesurée par le Profil de la Perception de Soi pour Adolescent (SPPA; Harter, 1988). La perception de l’adolescent quant à l’appréciation de ses relations interpersonnelles a été évaluée par l’Inventaire de Dépression chez l’Enfant (CDI; Kovacs, 1992). Les résultats démontrent que la sécurité d’attachement est significativement corrélée à la qualité des valeurs morales (r=.39, p<.01) ainsi qu’à l'évaluation des adolescents de leurs relations interpersonnelles (r=.41, p<.01). De plus, les analyses démontrent le rôle médiateur des valeurs morales dans la relation entre la sécurité d’attachement et la qualité des relations sociales des participants. Les répercussions tant théoriques que cliniques de ces résultats seront discutées.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Domaine de la communication :
Psychologie
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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Thème du communication :

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