Colloque

L'attachement parent(s)-enfant : analyse des indicateurs

Denise St-Cyr

Denise Paul

Membre a labase

Denise St-Cyr

Résumé du colloque

Le MSSSQ (1993) souligne l'importance de la visite postnatale comme moyen de soutenir les parents dans l'exercice de leur nouveau rôle. Le développement d'un lien d'attachement dit sécure entre les parents et leur enfant est essentiel à la croissance et au développement social de l'enfant et joue un rôle préventif au niveau de problématiques complexes telles que l'abus et la négligence. Quelle est notre habileté, toutefois, à reconnaître précocement les indicateurs d'attachement entre les parents et leur enfant? Un principe central à la théorie de l'attachement a toujours été que la qualité du parentage exerce une influence certaine sur la sécurité de l'attachement de l'enfant pour ses parents. Toutefois il y a fort à comprendre sur les qualités du parentage qui interagissent avec le développement des liens d'attachement (Rutter, 1994). Enracinée dans la théorie de l'attachement, cette recherche qualitative vise à décrire les indicateurs permettant de reconnaître que les parents sont engagés dans un processus d'attachement envers leur enfant à la période périnatale ainsi qu'à enrichir la conceptualisation du phénomène à l'étude. L'échantillon est constitué de trente-trois parents d'un premier-né rencontrés par une infirmière au moment de la visite postnatale. Ce contexte naturel s'est avéré riche en informations sur la perception qu'ont les parents de la relation avec leur nouveau-né. Il s'agit donc d'un corpus de données invoquées traitées par une méthode d'analyse catégorielle de contenu. Ce modèle d'analyse catégorielle, dit mixte, permet de travailler à partir de catégories prédéterminées par le cadre de référence et par le biais des concepts issus du contexte théorique et d'ajouter d'autres catégories émergeant du verbatim des sujets à l'étude, enrichissant ainsi la conceptualisation (L'Écuyer, 1990; Van der Maren, 1987). Les résultats de l'étude en cours auront une signification pour les infirmières en leur proposant un regard neuf sur les forces et les difficultés des nouveaux pères et des nouvelles mères dans le développement d'un lien d'affiliation envers leur enfant. Elle apporte également à la compréhension théorique d'un concept d'importance en périnatalité.

Contexte

Section :

Sciences infirmières

Thème du colloque :

Sciences infirmières

Hôte : Université McGill

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Titre du colloque :

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