Colloque

L'auto-analyse de l'enseignement à la formation des enseignant(e)s

Renaud Gagnon

Lucienne Couture

Marjelle Dery

Membre a labase

Renaud Gagnon

Résumé du colloque

Nous avons fait le point sur des courants de pensée en analyse de l'enseignement au Québec. Nous expliquons ce qui s'est fait en formation et en recherches dans les universités du Québec. Nous allons ensuite décrire l'outil d'analyse de l'enseignement que nous privilégions à l'U.Q.A.C. dont les données sont traitées par un logiciel. Nous présenterons aussi les résultats de nos expériences d'auto-analyse de l'enseignement à nos cours lors de stages dans les écoles à l'aide de ce logiciel.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université de Montréal

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