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Résumé du colloque
Mainord, Lynn et Abraham suggèrent une relation entre le sexe du premier personnage au test de Machover et les valeurs du sujet.
Selon ces auteurs, chez des étudiantes du niveau collégial, ces valeurs seraient "masculines" (politiques, économiques, et théoriques) chez celles dessinant d'abord un homme et "féminines" (sociales, religieuses, esthétiques) chez les autres.
L'analyse statistique des corrélations entre le choix du sexe dans le Draw-a-Person et les scores sur les échelles du Study of Values, administrés à 3 groupes d'étudiantes (N : 128) ne confirme pas cette hypothèse, mais en suggère d'autres.
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