Colloque

Le dialogue et la collaboration : quel dialogue pour quelle collaboration ?

Stéphane Martineau

Membre a labase

Stéphane Martineau

Résumé de la communication

Dans l’optique d’une collaboration pleinement réussie, le partage de savoirs gagnerait à être bidirectionnel, c’est-à-dire qu’il prendrait véritablement la forme d’un échange (Portelance, 2008). C’est dire que les recherches n’envisagent pas la collaboration sous l’angle d’une formation de type artisanal mais bien sous celle d’une formation professionnelle. Or, cette question des échanges verbaux entre acteurs, du partage des savoirs, du recours à la parole dans l’optique d’une intercompréhension, a, en quelque sorte, été traitée en philosophie : sous l’angle de la problématique du dialogue (Martineau et Simard, 2001). Notre communication vise à interroger la nature du dialogue en contexte de collaboration professionnelle à partir d’une analyse des écrits philosophiques. Elle vise à réfléchir sur l’interpénétration du dialogue et de la collaboration. Nous aurons recours à la méthodologie de la recherche théorique et spéculative. Nous proposerons ici une définition du dialogue inspirée des travaux de nombreux philosophes du courant phénoménologico-herméneutique. Nous réfléchirons sur les incidences éthiques de ce dialogue (Habermas, 1992) et sur ses conditions argumentatives (Perelman, 1977, Toulmin, 1993). Enfin, en assumant pleinement les fondements normatifs des sciences humaines et sociales (Freitag, 2002), nous tenterons de dégager les conditions de possibilité d’un dialogue véritable pour une collaboration véritable.

Résumé du colloque

Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) nous soutient dans l’organisation de ce colloque.

Contexte

Section :

La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques

Thème du colloque :

La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques

Responsables :

Stéphane Martineau Cecilia Borges Joanne Pharand

Hôte : Université d’Ottawa

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste