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Résumé du colloque
Au milieu du XIXe siècle, un maire de Saint-Père publie un mémoire, La France aux colonies qui semble avoir eu beaucoup d'influence sur les intellectuels de l'époque. Il y démontre que l'idée de 'La patrie' acadienne comme d'une nation des premières nations résumait d'une poésie primitive: les traditions populaires. L'hypothèse que le folklore que Luc Lacourcière constitue, encore au XXIe siècle, un 'manifeste' pour la défense et la valorisation de la culture canadienne-française. Le discours tenu par Lacourcière révélerait un système de valeurs structuré autour de deux oppositions binaires: d'une part 'le génie du peuple' demeuré muet dans les chaires universitaires, ne vivant que dans les veillées de campagne et les chanteurs de bohèmes; et d'autre part 'la belle éducation classique (l'université)' dont les maîtres français alimentent les besoins poétiques de l'élite universitaire. L'étude de quelques articles de Lacourcière devrait me permettre de dégager les paradigmes et valeurs axiologiques à la base de son système d'évaluation. Cette réflexion s'inscrit dans le cadre du projet DULQ (Université Laval et Université de Montréal) auquel je participe à titre d'auxiliaire de recherche.
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