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Le français à la dérive : une réalité?

Hélène Cajolet-Laganière
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Hélène Cajolet-Laganière

Résumé du colloque

Qu'en est-il de la qualité du français actuellement utilisé au Québec? Y a-t-il eu progrès ou détérioration depuis quinze ans? Voilà des questions auxquelles nous aimerions répondre. Malheureusement, nous ne disposons pas de données concrètes, mesurables qui nous permettraient de comparer objectivement deux états de faits. Dans la presse écrite, on décrit plutôt une situation alarmiste du français écrit chez les jeunes Québécois. Je crois personnellement qu'il faut nuancer ces propos. Dans les entreprises, les organismes, etc., beaucoup d'efforts ont été faits pour améliorer la qualité du français. Quelle conclusion pouvons-nous en tirer? Il n'en demeure pas moins que la question touchant l'amélioration de la qualité de la langue écrite au Québec est au coeur des discussions. Elle déborde les simples questions d'orthographe d'usage, d'orthographe grammaticale et de vocabulaire. Elle touche directement la transmission des idées, la cohérence du discours, la compréhension des messages transmis, la communication au sens large du terme, et ce, dans tous les domaines de l'activité humaine. Et comme ce fut le cas pour le statut du français au Québec, on ne peut légiférer en matière de qualité de la langue. Les moyens d'intervention sont limités et doivent par conséquent être bien adaptés. Dans ces sens, le Québec va devoir relever un certain nombre de défis dans un avenir plus ou moins rapproché.

Contexte

Section :
(La) Question linguistique au Québec
news icon Thème du colloque :
(La) Question linguistique au Québec
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

(La) Question linguistique au Québec
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