Colloque

Le langage dans l'espace amoureux et l'espace social des filles de Caleb

Marie-Josée Blais

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Marie-Josée Blais

Résumé du colloque

Dans les oeuvres de fiction réalistes, l’amour exprime souvent la combinaison des rapports sociaux et individuels entre les êtres humains. Au Québec, plusieurs auteurs-es ont exploré les voies de l'amour pour animer leur écriture et donner vie à leurs personnages. Parmi ces écrivains-es, Arlette Cousture a créé, avec Les Filles de Caleb, un roman empreint de sentiments, car l'action entière est centrée sur la vie d'Émilie Bordeleau, une jeune institutrice qui s'éprend, tour à tour, de l'un de ses anciens élèves (Ovila Pronovost) et de l'inspecteur d'école qui la visite chaque année (Henri Douville). Le but de mon travail est de faire voir que, de la galanterie à l’amour, les personnages produisent toujours un discours ajusté à la situation à laquelle ils participent et que leurs compétences discursives et sociales entrent en ligne de compte. Dans la vie publique, les marque d’autorité s’expliquent par l'habitus linguistique et par les compétences sociales de chaque personnage, alors que dans l’espace amoureux, les compétences se définissent par l'habileté de dire l'amour et par la capacité d'adapter ses sentiments à l'autre dans une situation donnée (habitus amoureux). En précisant que dans l'espace social, Henri possède des compétences supérieures à celles d’Émilie (centre) et d’Ovila (position inférieure), je démontrerai, à la lumière des travaux de Pierre Bourdieu, que dans l'espace intime, autour de l’héroïne, les rôles s'inversent. En gagnant le cœur d'Émilie, Ovila apparaît comme celui qui, des deux prétendants, maîtrise le mieux le code discursif et social de l’amour.

Contexte

Section :

Roman d'amour ancien et moderne

Thème du colloque :

Roman d'amour ancien et moderne

Responsables :

Gaëlle Jeanneson

Hôte : Université McGill

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