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Le lobbying : étude de cas en contexte universitaire

Maxime Poulin
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Maxime Poulin

Résumé de la communication

En juin 1999, les universités québécoises sont conviées par le ministre de l’Éducation du Québec à un important chantier visant à renouveler les perspectives d’avenir de l’institution universitaire. Bien que désireux de consacrer des fonds supplémentaires au secteur de l’enseignement supérieur, le gouvernement québécois, par l’entremise d’une politique des universités, fait état de certaines attentes destinées à améliorer le niveau de compétitivité des établissements universitaires québécois dans un environnement nord-américain par l’application d’une gestion axée sur la performance. Dans cette optique, nous avons réalisé un mémoire de maîtrise en communication publique sur le cas de lobbying de l’Université Laval. Pour ce faire, nous nous sommes basés sur la théorie de l’élaboration d’une stratégie de lobbying proposée par Robert C. Patrick, où l’identification des publics occupe une place importante, ainsi que sur la théorie de la gestion des enjeux proposée par Rogene A. Buchholz. De plus, nous avons réalisé une série d’entrevues semi-directives avec le directeur des relations gouvernementales de l’Université Laval ainsi qu’avec le président du Syndicat des professeurs (SPUL). Nous avons ainsi pu vérifier notre principale hypothèse, à savoir que l'Université Laval intègre un nouveau public, celui des décideurs, au sein de sa stratégie de communication dans un contexte de révision des règles de financement universitaire. À titre de nouvelles manifestations observées, notons la relative inexistence des relations-médias dans la stratégie de lobbying adoptée par l’Université.

Contexte

Section :
Communication
news icon Domaine de la communication :
Communication
host icon Hôte : Université Laval

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Thème du communication :

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