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Résumé du colloque
La dizaine de recherches nationales réalisées depuis 1990 à propos des 15-19 au Québec nous permettent pour la première fois de dégager des tendances servant de base à l'analyse plus raffinée du loisir. Cette communication se limite à deux aspects d'un chapitre publié dans Bernier et Gauthier (1997), soit l'utilisation du temps et les patterns de pratiques. En terme de temps, le loisir apparaît très important dans la vie quotidienne des jeunes: il semble une valeur stable et relationnelle et fortement tissé aux autres dimensions de leur vie et leur contexte social. Par exemple, le travail étudiant rémunéré, peu importe le nombre d'heures par semaine, ne limite que les sorties avec les amis ou l'écoute de la télévision. En deuxième point, l'accent est mis non pas sur les activités isolées mais sur les profils, patterns et tendances. Trois quarts des jeunes participent à trois des quatre groupes de loisirs socioculturels, et deux tiers à trois des quatre en sports; de plus, les deux tiers ont participé aux deux, sport et socioculturel. Ces résultats ne se limitent pas à éclairer la vie quotidienne de loisir; ils révèlent sa valeur en relation avec la famille, la santé, les amis, les études, le travail et les autres secteurs de vie et montrent comment il contribue à leur style de vie et à ce qu'ils valorisent comme qualité de vie. Des tableaux originaux, déposés sur le Web si possible, accompagneront la présentation.
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