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Le mitan de la vie chez les administrateurs scolaires (II), un instrument de mesure

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Marie-Josée Hamel

Résumé du colloque

Dans le cadre d'une étude sur le mitan de la vie chez les administrateurs scolaires, nous désirons connaître la perception qu'ont les sujets des phénomènes du mitan face à eux-mêmes d'une part et face à la population en général d'autre part. Un problème se posait cependant, soit l'inexistence d'un instrument de mesure (adapté à nos besoins). L'objet de cette communication touche précisément l'élaboration dudit instrument qui nous a permis de recueillir les données de cette recherche. Ainsi après avoir consulté une centaine de ouvrages touchant de près ou de loin le mitan de la vie chez la population en général, une série d'énoncés faisant ressortir différents aspects majeurs du mitan furent rédigés. Ceci a mené par la suite à la formation de 8 regroupements ou familles réunissant sous un même dénominateur les propositions ayant des traits communs. La validité et la fidélité de l'instrument furent vérifiées auprès d'un groupe témoin. Une série de corrections furent ensuite réalisées avant d'obtenir une version finale pouvant être administrée. Suite aux données recueillies sur une plus grande échelle (environ 1500 candidats) d'autres résultats sur la valeur du questionnaire devraient être disponibles. Certaines avenues quant à l'utilisation du questionnaire ont déjà été sondées. Il est déjà adapté à un groupe d'administrateurs français.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

Éducation

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