Colloque

Le normatif et l'évaluatif

Charles Larmore

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Charles Larmore

Résumé du colloque

Ruwen Ogien insiste sur la nécessité de distinguer nettement entre les énoncés normatifs, se référant à ce qui doit être, et les énoncés évaluatifs, décrivant ce qui est bien ou mal. À mon avis, la vérité se situe plutôt du côté d'un normativisme global, puisque même les notions évaluatives contiennent de par leur essence un élément déontique. Le bien, par exemple, est ce qu'on a raison de désirer et, partant, ce qu'on devrait désirer. Cette ubiquité du normatif vient justement de ce que les notions dites « évaluatives » font toutes référence à des raisons. Sur cette base, je suis amené à contester un grand nombre des façons dont Ogien propose d'opposer l'un à l'autre l'évaluatif et le normatif.

Contexte

Section :

Esprit, langage et connaissance

Thème du colloque :

Esprit, langage et connaissance

Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Esprit, langage et connaissance

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