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Le perfectionnement des enseignants

Martine Durez
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Martine Durez

Résumé du colloque

L'application d'un modèle organisationnel à l'enseignement de la Communauté Française de Belgique met en évidence les hiatus entre les objectifs exprimés par les partenaires éducatifs et leur concrétisation. La recherche des causes de dysfonctionnements suggère nombre de mesures à mettre en œuvre pour réduire le malaise et accroître l'efficacité de l'enseignement. Cette démarche est de nature à améliorer la conduite des politiques éducatives en prenant en compte les besoins exprimés par les enseignants et en rencontrant les difficultés concrètes auxquelles ils doivent faire face.

Contexte

Section :
Regard sur les pratiques des administrateurs scolaires
news icon Thème du colloque :
Regard sur les pratiques des administrateurs scolaires
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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Titre du colloque :

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