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Le pré-requis aux calculs sur les volumes

Jean Auger
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Jean Auger

Résumé du colloque

Analyse de la différence de perception de la notion de volume chez deux sujets âgés de onze ans et six mois. L'un d'eux est au régulier (6ième) et l'autre en adaptation (3ième). Le but de cette analyse du pré-requis sur vidéo cassette est de montrer la perception du sujet sous jacente aux calculs sur les volumes à partir de la représentation imagée utilisée par l'école.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Éducation
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Thème du colloque :

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