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Le processus de "warming up" dans les CEGEPs

Lucie Daignault
Pierre W. Bélanger
LD

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Lucie Daignault

Résumé du colloque

Avec les années, un nombre croissant d’étudiants du secteur professionnel, qui doit en principe conduire à un diplôme terminal, poursuivent des études universitaires (warming up). Le Conseil supérieur de l’Éducation estime à 15% cette proportion d’étudiants du secteur professionnel qui accède à l’université. Dans le cadre de nos études doctorales, nous avons fait une analyse détaillée du processus par lequel certains cégepiens du secteur technique se réorientent vers des études universitaires. Dans cette communication, nous présentons les résultats de notre enquête menée à l’automne 1987 auprès de 25 étudiants impliqués dans le processus de "warming up". Une méthodologie de type qualificatif nous a permis de cerner le processus à l’étude.

Contexte

Section :
Cheminements scolaires au collégial et à l'université
news icon Thème du colloque :
Cheminements scolaires au collégial et à l'université
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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