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Le professeur créateur ou la création, outil de perfectionnement

Jeanne-Marie Gingras
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Jeanne-Marie Gingras

Résumé du colloque

Pour des éducateurs, vivre une expérience de création, souvent la première perçue comme telle, suppose un cheminement balisé. Utilisant une formule de Valéry dans ses Cahiers, on raconte trois étapes vécues par le créateur dans une création: une nébuleuse, l'état initial où germe l'idée créatrice; une flèche: la mise en forme progressive; des formes géométriques, suggérant des formes multiples que peuvent prendre l'œuvre achevée. On définira les conditions dans lesquelles des étudiants gradués ont vécu une création dans le domaine de leur choix (groupe, exercices, journal de bord...). On discutera également du sens pour soi de la création, des difficultés rencontrées, de l'impact perçu sur la pratique professionnelle; etc.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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