Colloque

Le professeur de sciences expérimentales aux cours pré-universitaires: sa formation, sa méthodologie

Réal Aubin

RA

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Réal Aubin

Résumé du colloque

Le professeur de sciences expérimentales aux divers cours pré-universitaires doit tenir compte avant tout, dans sa formation et dans son enseignement, des objectifs propres à ces cours. A cette fin, le professeur doit posséder à la fois une culture générale humaniste et une solide formation scientifique. La méthode de son enseignement atteindra les objectifs envisagés si le professeur renonce, d'une part, à un enseignement principalement magistral et sait éviter, d'autre part, les dangers d'une spécialisation hâtive ou d'une vulgarisation inconsidérée.

Contexte

Section :

L'enseignement des sciences au cours secondaire et à l'université

Thème du colloque :

L'enseignement des sciences au cours secondaire et à l'université

Responsables :

Gérard Letendre

Hôte : Université de Montréal

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