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Résumé du colloque
Les points de repères qui regroupent et qui valorisent un peuple déterminent en grande partie sa vie quotidienne et la communication qui se développe entre les gens partageant cette vie. L'auteur clarifie d'abord les notions de l'identité (d'un peuple), de culture, de langue et de langage. Ensuite, il examine le rôle que joue l'identité dans le développement de compétences culturelles et langagières en comparant une dizaine des plus récentes recherches publiées (rôle de l'auteur, 1991) et autres, différents résultats de recherches présentées à deux congrès internationaux (1991), réflexions de l'auteur à l'intérieur de sa recherche longitudinale sur cette question. Finalement, comme suite à ce exposé, il posera certaines questions pertinentes sur l'éducation en milieu minoritaire.
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