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Résumé du colloque
Un questionnaire de 12 items portant sur certains aspects du rôle du consultant en orientation fut élaboré et administré en trois occasions différentes à un échantillon de 213 étudiants (lIies générales et lIies scientifiques) d'une école secondaire de la C.E.C.M. L'analyse des résultats donne lieu à des observations intéressantes ayant trait aux perceptions des étudiants sur les aspects suivants: a) Evaluation du niveau de la profession; b) Orientation: examen ou processus; c) Rôle du consultant: dirigisme ou initiative.
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