pen icon Colloque
quote

Le rôle du principal d'école au Québec: un modèle organique de responsabilités, de fonctions et de champs d'activités

J.P. Hogue
JH

Membre a labase

J.P. Hogue

Résumé du colloque

Définie comme étant de nature "théorique exploratoire", cette étude est orientée sur un approfondissement conceptuel du rôle du principal d'école au Québec. Concrètement, il s'agit d'une étude comparative et relation faite avec des études antérieures axées sur l'interview des principaux et des adjoints responsables au niveau de l'identification des responsabilités prioritaires dans l'exercice de leurs fonctions. Les résultats de cette étude font l'objet d'une standardisation tels que certains d'entre eux indiquent que les principaux exercent leurs fonctions selon ce qui constitue une hypothèse de structure formelle et rationnelle des différentes variables de la transition d'effectuer des actions dans le cadre de leur rôle et d'une continuité à la recherche d'une structure "rôle" scolaire publique. Le second continuum de la recherche de J. Laurin sur "Le rôle du principal d'école au Québec" (1977), la présente recherche propose comme toute, sur la base d'une analyse comparative, une organisation conceptuelle de fonctions-responsabilités-dimensions d'activités du principal.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université Laval

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Éducation
Un modèle systémique en vue de l'intégration des différentes stratégies empiriques: recherche, déve…
A. Ouellet
La formation et le perfectionnement des maîtres: un jugement bouleversant des intéressés
R.A. Cormier
Le jeu de rôles comme stratégie éducative dans l'étude du système scolaire du Québec
M. Boivin
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Éducation
Typologies d'opposition: aliénation et optimisme
J.P. Hogue
Typologies d'opposition: aliénation et optimisme
J.P. Hogue
Le rôle du principal d'école au Québec: un modèle organique de responsabilités, de fonctions et de …
J.P. Hogue