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Le succès coopératif et agricole du Danemark a été obtenu d’abord par une école primaire rurale vraiment efficace

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F.-X. Boudreault

Résumé du colloque

Le Danemark est reconnu comme un modèle classique de pays agricole organisé. D’ordinaire, l’on vante ses coopératives diverses qui ne sont que des résultats. La cause, il faut la chercher dans un système d’écoles primaires rurales vraiment remarquable et dans une philosophie de la vie qui pousse à rechercher le bien commun tout en demeurant en contact avec le réel. L’école primaire a fait le succès des écoles professionnelles et a donné à la campagne des chefs ruraux et une mentalité coopérative. Au stage élémentaire, elle se signale par son atmosphère rurale et par la haute valeur de ses maîtres; au degré supérieur, l’enseignement est surtout culturel et pousse à envisager le bien commun tout en demeurant en contact avec les réalités vivantes du milieu. L’école primaire rurale danoise a été adaptée avec succès par divers pays. Les États-Unis même s’en sont inspirés.

Contexte

Section :
Agronomie
news icon Thème du colloque :
Agronomie
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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