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Le territoire de pratique revendiqué par des coachs en gestion: une analyse interactionniste

Sylvie Guignon
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Sylvie Guignon

Résumé de la communication

Le point de vue adopté pour mener des recherches sur le coaching en gestion est généralement prescriptif vis-à-vis de la pratique; il vise à définir les démarches, les compétences requises, les critères permettant de juger des actions des praticiens, mais aussi de la place que ceux-ci doivent prendre dans le domaine de l’accompagnement professionnel. Ce faisant, ces recherches s’inscrivent dans des modèles de rationalité technique et conçoivent le coaching selon un découpage professionnel statique. Mais qu’en est-il du point de vue que les coachs eux-mêmes portent sur leur pratique professionnelle en émergence ? Quel territoire revendiquent-ils ? Cette contribution rend compte d’une thèse en cours qui, à l’appui d’une perspective interactionniste, interroge le développement de la pratique de coachs en gestion. Fondée sur les travaux de Hughes, Becker ou encore de Wenger, et menée à partir d’entretiens de groupe avec cinq coachs, notre étude conduit à envisager des frontières entre leur pratique et celles d’autres groupes de professionnels de l’accompagnement de manière moins étanche ou encore des identités moins fixées par une étiquette professionnelle que par des reconnaissances mutuelles. En s’intéressant à l’ajustement continu des acteurs et aux dynamiques qui les conduisent à construire mutuellement leur histoire professionnelle, nous proposons une nouvelle façon de concevoir le coaching en gestion.

Résumé du colloque

Conférence d'ouverture donnée par Jean Poupart de l'Université de Montréal, très connu pour ses écrits sur la recherche qualitative

Contexte

Section :
D'une posture interactionniste en recherche
news icon Thème du colloque :
D'une posture interactionniste en recherche
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

D'une posture interactionniste en recherche
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Thème du colloque :

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