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Le traitement de texte et le processus de l'écriture

Guy Simard
Jean-Louis Plante
Lise B. Proulx
Blondin Lavoie
GS

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Guy Simard

Résumé du colloque

Comment le traitement de texte peut-il modifier le processus de l'écriture? Nous présenterons d'abord un modèle général du processus de l'écriture et, à la lumière d'observations faites en 5e primaire, nous montrerons sur quels éléments du modèle le traitement de texte intervient - ou peut intervenir - pour rendre l'acte d'écrire plus efficace. Nous examinerons les diverses manipulations que le traitement de texte rend possibles, puis nous présenterons quelques considérations sur les avantages et les limites du traitement de texte. Cette communication se situe dans le cadre d'une recherche commencée il y a deux ans et qui vise à déterminer comment le micro-ordinateur permet l'intégration des matières et le développement des habiletés, au deuxième cycle du primaire.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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