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Le traitement des parents d'enfants en rééducation

RC

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Roger Charlebois

Résumé du colloque

Par la technique de l'entretien de groupe de type non-directif, nous avons voulu faire vivre une expérience nouvelle chez les parents des enfants caractérisés que nous avons en rééducation au Centre de recherche universitaire. Le problème se présentait ainsi: après trois ans où l'approche avec les parents avait été surtout axée sur l'information de ce qu'on faisait avec leur enfant, on s'aperçut qu'il fallait atteindre les parents plus en profondeur. Il fallait même se fixer comme objectif le changement d'attitude chez les parents. Nous avons voulu par des réunions bimensuelles, par la technique du travail en groupe, atteindre les attitudes des parents, les leurs perceptions en plus de vouloir les rendre participants à l'entreprise rééducative du Centre afin de les déculpabiliser et de les motiver tout en même temps.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Psychologie

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Thème du colloque :

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