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Le TURBO un outil d'évaluation de la maîtrise du français écrit

Gérard-Raymond Roy
Sonia Morin
GR

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Gérard-Raymond Roy

Résumé du colloque

Le niveau de maîtrise de la langue française fait plus que jamais l'objet d'évaluations aussi variées que multiples. On est toutefois en droit de se demander sur quelles bases s'effectuent ces évaluations, compte tenu du fait qu'un instrument diagnostique peut revêtir divers aspects et toucher autant de points différents. L'Université de Sherbrooke, à l'instar de nombreux autres établissements d'enseignement, s'est dotée d'un outil d'évaluation de la qualité du français écrit, le TURBO. Ce test universitaire de rédaction et de bonne orthographe, élaboré et mis au point au cours des trois dernières années, a été administré pour fins de validation et corrigé plus d'une fois avant d'atteindre sa forme actuelle. À l'automne 1987, 2 700 étudiants de cette université ont passé ce test. Les résultats statistiques de cette dernière passation confirment la validité du test et permettent de comparer les divers groupes d'étudiants interrogés.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Moncton

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Titre du colloque :

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