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Le vieillissement et le renouvellement de la profession enseignante dans les commissions scolaires du Québec de 1989-1990 à 2011-2012

Jean-Claude Bousquet
JB

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Jean-Claude Bousquet

Résumé du colloque

Du fait de la diminution du nombre d'élèves, les effectifs enseignants des commissions scolaires se sont peu renouvelés au cours des années 1980. Il en est résulté une accentuation des déséquilibres de la structure par âge ce qui a entraîné notamment un vieillissement rapide du corps enseignant. À l'occasion de trois conférences des directeurs généraux des scolaires, on a exploré les changements de conjoncture démographique et les besoins de recrutement des commissions scolaires au cours de la période qui s'étend de 1989-1990 à 2011-2012. Dans tous les secteurs de l'enseignement, les besoins de recrutement vont augmenter avec le doublement des départs à la retraite d'ici 1995. À l'horizon de l'an 2000 cependant, les besoins de recrutement vont dépendre autant des variations de l'effectif scolaire. Pour les cinq prochaines années, on approfondit l'analyse en étudiant la dynamique des effectifs enseignants selon les régions, le statut, ou les champs disciplinaires. Il est intéressant de comparer avec la situation qui a prévalu au cours des années antérieures.

Contexte

Section :
(La) Profession enseignante au Québec
news icon Thème du colloque :
(La) Profession enseignante au Québec
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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