Colloque

L'école protestante francophone : une entité distincte mais non distante

Jean-Marc Royer

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Jean-Marc Royer

Résumé du colloque

Les protestants évangéliques francophones sont minoritaires au sein de la société québécoise. Face à ce groupe minoritaire et peu connu, le Québécois type, c'est-à-dire francophone et d'arrière-plan catholique, est en droit de se poser un certain nombre de questions concernant ce groupe quant à son origine, ses croyances et son vécu. L'étonnement est certainement plus grand lorsqu'on apprend que ces mêmes protestants francophones ont depuis près d'une vingtaine d'années des écoles confessionnelles intégrées dans le système scolaire québécois. Malgré leur caractère distinct, ces écoles réussissent à rencontrer les objectifs du ministère de l'éducation tout en transmettant à leurs clientèles les valeurs fondamentales qui les animent. C'est toujours un défi, nous le savons, qu'une entité distincte demeure elle-même tout en restant attachée au reste qui l'entoure... Afin de contribuer au mieux-être de la société québécoise, il est nécessaire et souhaitable que les écoles protestantes françaises soient davantage connues et reconnues. Pour faire connaître l'identité d'une de ces écoles, trois questions seront posées et développées : D'où venons-nous comme école? (notre origine) Qui sommes-nous comme école? (nos croyances) Que faisons-nous comme école? (notre vécu).