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Résumé de la communication
Qu’arrive-t-il lorsque l’écrivain représenté est également critique représenté ? Comment doit-on considérer le personnage du créateur lorsqu’il est en même temps le commentateur de son œuvre (représentée) et le juge d’autres écrivains (réels) intégrés dans l’histoire ? Si la fiction devient ainsi une herméneutique qui se contemple, que doit-on conclure sur une œuvre qui se situe à mi-chemin entre fiction et réflexion théorique ? Deux exemples, Le Semestre de Gérard Bessette et Volkswagen Blues de Jacques Poulin, serviront à comparer deux modes d’introduction de la fonction critique dans la narration et à faire la lumière sur la vision de la littérature qui en résulte. Par l’introduction du commentaire et de l’interprétation dans la fiction, le roman se propose comme partenaire du milieu littéraire et participant à l’élaboration d’une poétique. Or, nous nous demanderons si ce discours critique s’inscrit dans le contexte de la modernité ou si, au contraire, il appartient à une tradition littéraire dont les « valeurs » sont perçues comme rassurantes et fécondes. Nous verrons de quelle théorisation implicite et de quelle tradition de lecture témoigne cette représentation de la critique. Cette communication s’inscrit dans le cadre d’une étude comparative sur la représentation de l’intellectuel dans le roman québécois (1960-1995) et dans la littérature française « fin de siècle » (1885-1915), dont le premier volet paraîtra chez XYZ en 2001. Prenant le relais des travaux de Victor Brombert et d’André Belleau, elle soulève d’importantes questions sur le rapport de l’écrivain aux appareils idéologiques et permet de dégager des constantes d’ordre typologique à partir desquelles il est possible de reconstruire les influences et les innovations propres au roman québécois contemporain.
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