Colloque

L'éducation cinématographique: une priorité dans le Bas-Saint-Laurent

Richard Tousignant

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Richard Tousignant

Résumé du colloque

Dans les années 60, alors que meurent graduellement les Ciné-clubs et l'éducation cinématographique qu'on y fait, on assiste à la naissance d'une civilisation de l'image: un mouvement qui envahit rapidement le quotidien de la société québécoise: on constate que les jeunes passent aujourd'hui plus de vingt heures par semaine devant le petit écran. Il importe donc de se questionner sur les actions qui pourraient être entreprises afin de développer chez ces amateurs d'images en mouvement un sens critique leur permettant de faire des choix éclairés par l'éventail qui leur est proposé. Pionnier dans ce domaine, le Carrefour international du film de Rimouski a développé un concept d'éducation cinématographique qu'il a expérimenté, analysé et redéfini depuis maintenant onze ans. Fruit d'une concertation entre divers intervenants provenant des milieux de l'éducation, de la culture et de la politique, les ateliers du Carrefour visent à développer le goût des jeunes pour un cinéma de grande qualité. L'expérience des seize dernières années permet de constater la force de ce projet et ses impacts concrets sur les jeunes. Les résultats obtenus incitent aujourd'hui à une concertation entre le ministère de la Culture, de l'Éducation et le milieu Bas-Laurentien afin de l'accroître, d'institutionnaliser ce projet. Ainsi, le Carrefour international du film de Rimouski a été mandaté pour élaborer un programme d'intervention en éducation cinématographique qui vise à intégrer l'éducation cinématographique dans les écoles du Bas-Saint-Laurent. Ce comité s'inscrivant également dans une démarche nationale, est formé par l'Institut québécois du cinéma.

Contexte

Section :

Recherche : Arts et Culture

Thème du colloque :

Recherche : Arts et Culture

Hôte : Université du Québec à Montréal

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