Colloque

L'éducation des adultes au Québec : le point sur la politique de formation continue

Nancy Émond

NÉ

Membre a labase

Nancy Émond

Résumé du colloque

Lorsqu’il est question de la réforme de l’éducation au Québec, nous sommes à même de constater que la question de l’éducation des adultes n’est pas l’un de ces dossiers qui soulèvent les passions. En effet, même si le ministère de l’Éducation a proposé d’élaborer une nouvelle politique de la formation continue et de consulter les acteurs, nous sommes bien loin de l’enthousiasme soulevé par la Commission Jean sur l’éducation des adultes dans les années 80. Pourtant, les divers acteurs de l’éducation et du monde du travail étaient nombreux à soulever la problématique de l’éducation des adultes aux états généraux sur l’éducation. Cette présentation portera donc sur la nouvelle politique de la formation continue. Que nous réserve t-elle ? Quels en sont les enjeux, ont-ils changés depuis 20 ans ? L’histoire se répètera-t-elle ? Qui sont les acteurs qui auront le plus d’influence sur la vision qu’adoptera l’état dans cette politique. Notre analyse s’appuie principalement sur les différents documents officiels présentés par l’état sur la question de la formation continue, sur la réaction des acteurs lors des consultations et de leur influence sur la production de cette politique.