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Résumé du colloque
L'évolution rapide des moyens technologiques a fait émerger un nouveau concept: l'autoroute de l'information. Après la vague des micro-ordinateurs des années 80, les réseaux multimédias de tous types croissent maintenant à une vitesse vertigineuse et des méga-projets sont annoncés par des regroupements d'entreprises selon des formules variées. Dans ce tourbillon technologique, les opportunités nouvelles qui s'offrent au milieu de l'éducation sont mises à profit par les organismes d'éducation et de formation, dans un contexte où les ressources financières se raréfient. L'exigence d'efficacité et d'efficience est omniprésente. Les modèles pédagogiques peuvent s'appuyer désormais sur un nouvel ensemble de communications d'information, pour expérimenter des formes d'éducation et de formation: la vidéoconférence interactive, les multiples ressources et services du réseau Internet, l'autoroute électronique au foyer... Un autre exemple parmi tant d'autres: la création de la Société de Téléformation Interactive (STÉFI) et l'élaboration du projet UBI-Éducation dont l'objectif est le développement et l'expérimentation de services d'éducation novateurs utilisant l'autoroute électronique visant les besoins québécois. Ce projet qui regroupe pour partenaires les fondateurs provenant des milieux de l'éducation, de la diffusion et des services d'autoroute électronique, sera implanté initialement au Saguenay. Cet exemple permettra d'apporter comment mettre à profit une opportunité en définissant des interventions au bon moment.
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