L’éducation morale dans les écoles québécoises de 1966 à 2009 : lieu de débats, de concertations, de développement de la recherche et d’ouverture à une société pluraliste
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Résumé de la communication
C’est à travers de nombreuses turbulences que se sont implantées, depuis la promulgation en 1966 des premiers règlements du Comité catholique du Conseil supérieur de l’éducation, des démarches pédagogiques visant l’éducation morale d’élèves exemptés de l’enseignement religieux confessionnel. Dès ce moment, il s’est avéré nécessaire de préciser ce que l’on entendait par une éducation morale qui ne soit pas confessionnelle, de connaître ce qui se faisait en ce domaine, dans des contextes autres que celui du Québec, de préparer du matériel pédagogique en vue de cet enseignement et d’assurer la formation des personnes qui en assumaient l’animation. Ce fut une période intense de réflexion, d’expérimentation et de concertation qui, comme on peut le constater aujourd’hui, a contribué au développement d’un champ spécifique de recherche en éthique et à la mise en œuvre d’initiatives novatrices en vue de l’éducation morale en milieu scolaire. Rien d’étonnant donc que « le dialogue » demeure une dimension privilégiée de l’apprentissage de « la relation à l’autre » et « du bien vivre ensemble » dans le programme offert, depuis l’automne 2008, dans des écoles non confessionnelles regroupant une population de plus en plus diversifiée et pluraliste.
Résumé du colloque
Conférence d'ouverture : Anita Caron, professeure émérite (Département de sciences des religions, UQÀM). Anita Caron a joué un rôle majeur dans le développement de l'éducation éthique au Québec. Lancement du Groupe de recherche en éducation éthique (GREE): Recherche sur l'éducation éthique dans la Francophonie. Équipe de chercheurs: Nancy Bouchard, responsable (directrice du Département de sciences des religions,UQÀM), Marie-France Daniel, cochercheure (professeure, Université de Montréa), Claude Gendron, cochercheure (professeure, UQTR), Jean-Claude Desruisseaux, cochercheur (professeur, UQO), Lori Rabinovitch, chercheure collaboratrice.
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