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L'éducation pour la santé : une évolution? une mutation?

CS

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Colette Schoonbroodt

Résumé du colloque

L'histoire de l'éducation pour la santé (EpS) est ancienne. Jeter un regard historique sur l'évolution de cette discipline est éclairant. Nous proposons de réfléchir à partir de l'analyse de l'EpS en milieu scolaire. Quels sont ses fondements? Quelles sont les influences socio-politiques fondamentales qui ont déterminé (ou déterminent) les grandes orientations actuelles? Les mutations qui s'opèrent en éducation pour la santé se répercutent déjà dans différents champs de la vie sociale. L'école est touchée d'emblée par les effets de ces développements récents. La qualité de vie dans les écoles doit-elle passer par des projets centrés sur le développement harmonieux des jeunes? L'éducation pour la santé en milieu scolaire et son corollaire, une formation initiale et continue de qualité, sont un des éléments pivots d'une politique de santé, à l'échelon local et national.

Contexte

host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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