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L'effet de l'apprentissage de stratégies heuristiques sur la résolution de problèmes arithmétiques d'adolescents en difficulté d'apprentissage

Jean-Claude Boyer
Marc Côté
JB

Membre a labase

Jean-Claude Boyer : Université d'Ottawa

Contexte

Section :
Entre le savoir intuitif et la littératie critique
news icon Thème du colloque :
Entre le savoir intuitif et la littératie critique
manager icon Responsables :
Jean-Claude Boyer
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

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