Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
Selon des recherches récentes les amphétamines ont un effet inhibiteur sur l'apprentissage d'une tâche de discrimination visuelle, sous une motivation de la faim. Cette expérience vise à vérifier l'effet de la méthamphétamine sur l'apprentissage d'une tâche de discrimination motivée par la soif et de valider l'expérience de Coles (1968). En contraste avec les résultats de Coles qui révèlent une suppression d'apprentissage motivée par la faim, nos résultats montrent que la méthamphétamine ne semble pas affecter l'apprentissage d'une tâche de discrimination motivée par la soif. Puisque'après le retrait de la méthamphétamine le groupe contrôle ne se différencie pas du groupe expérimental. Nos résultats préliminaires sur la consommation de la nourriture démontre que la méthamphétamine n'influence pas l'apprentissage dans cette situation non plus. Il n'y a pas de différences significatives entre les groupes avec ou se retrait de la méthamphétamine. Il est possible de postuler que lors du retrait de la méthamphétamine, il y a un résidu de la drogue dans le système de l'animal qui augmente par conséquence le niveau d'activation et facilite l'apprentissage.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.