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L'efficacité de l'intervention des entraîneurs en sport scolaire

Claude Savard
Martin Roy
Luc Nadeau
André Lachance
CS

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Claude Savard

Résumé du colloque

Dans la seule région de Québec, environ 700 entraîneurs œuvrent auprès de plus de 9000 jeunes athlètes au sein du réseau compétitif du sport étudiant. Il apparaît donc nécessaire de se soucier de la qualité de la formation que ces jeunes reçoivent. L'objectif de cette étude est de décrire les stratégies de fixation d'objectifs utilisées par des entraîneurs de sport collectif pour en dégager les éléments d'efficacité. Seize équipes ont été observées pendant la saison de compétition. Des questionnaires ont également été administrés alors que deux entraînements par équipe ont été filmés. Les résultats préliminaires montrent que les athlètes se fixent des objectifs forts différents de ceux fixés par l'entraîneur et qu'une grande partie des objectifs fixés ne sont atteints que partiellement. Bien que souvent de nature technique, en général, il semble que les entraîneurs du milieu scolaire ne suivent pas un processus systématique de fixation d'objectifs, de rétroaction et de correction.

Contexte

Section :
Sciences de l'activité physique
news icon Thème du colloque :
Sciences de l'activité physique
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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