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Résumé du colloque
La problématique de la formation en entreprise Le paysage corporatif est en continuelle évolution. Les optimisations, fusions d'entreprises et réorganisations sont considérées comme des évènements de plus en plus communs. Le monde de la formation est aussi entraîné par ces raz-de-marée économiques. En entreprise, l'apprentissage est un processus continu, dynamique et stratégique, devant être très intégré à l'environnement de travail. Il représente aussi un important investissement d'argent et d'énergie. Le coût de formateurs, des espaces de bureau pour aménager des classes, et les frais de transport et d'hébergement sont tous maintenant examinés sous le microscope. Dans ce contexte, plusieurs entreprises commencent à considérer la formation en classe comme ne pouvant plus être le mode exclusif de diffusion de la formation. Avec l'émergence des nouvelles technologies dans le quotidien, les travailleurs se retrouvent avec des tâches et des responsabilités de plus en plus complexes. La quantité et la complexité des informations qu'un employé moyen doit connaître augmentent de façon significative. Cette réalité force plusieurs entreprises à réévaluer leurs façons de faire et à considérer de nouveaux moyens afin de former leurs employés. Alors, comment bien concilier tout ? Y a-t-il de nouvelles façons de faire de la formation? Nous nous pencherons ici plus spécifiquement sur l'intégration d'outils que nous croyons appropriés pour relever ces défis et pour favoriser, en même temps, le processus d'apprentissage.
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