Colloque

L'emploi des images comme moyen d'apprentissage (Lernmittel) dans l'enseignement de l'allemand langue étrangère

Edith Lach

Membre a labase

Edith Lach

Résumé du colloque

Normalement on conçoit l'image comme moyen d'enseignement (Lernmittel) utilisé par le professeur soit comme illustration ou représentation de la réalité en dehors de la classe, soit comme impulsion voire catalyseur d'une meilleure expression ou réponse communicative, soit comme support de la contextualisation ou de l'information culturelle. Par contre, l'image n'est que rarement considérée comme point de départ pour l'amélioration de la motivation de l'étudiant. Si l'on conçoit l'image comme moyen d'apprentissage, on se réfère à l'idée de l'autonomie de l'étudiant qui travaille de façon indépendante avec l'image, qui l'utilise de manière individuelle et qui crée ses propres contextes.

Contexte

Section :

Études germaniques

Thème du colloque :

Études germaniques

Hôte : Université de Montréal

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Études germaniques

Faust - caractère ou allégorie?

Kathrin Walti

L'accueil critique de l'œuvre de Günter Grass à travers Le Turbot et La Ratte

Myriam Achard

L'Utilisation de la littérature durant la période qui a abouti à la réunification des deux Allemagn…

Friedhelm Lach

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Études germaniques

L'emploi des images comme moyen d'apprentissage (Lernmittel) dans l'enseignement de l'allemand lang…

Edith Lach