Colloque

L’enseignement de la danse : une démarche artistique au quotidien

Hélène Duval

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Hélène Duval

Résumé du colloque

Enseigner la danse comme art c’est inscrire chaque expérience pédagogique dans un continuum sensible. C’est permettre à l’élève de ressentir et de faire vibrer son potentiel créateur. Dans le quotidien, cela signifie: d’exposer l’élève à des modèles artistiques variés, de se servir d’approches pédagogiques et évaluatives qui donnent un sens artistique aux apprentissages; de varier les moyens d’enseignement avec le souci constant de former le sens artistique de l’individu.

Contexte

Section :

Études théâtrales

Thème du colloque :

Études théâtrales

Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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