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Résumé du colloque
L'auteur rentre d'un séjour de trois ans en République Populaire de Chine où elle a enseigné le français (littérature et civilisation) à l'Université Sun Yat-Sen de Canton. Le système éducatif comprend un concours d'entrée extrêmement sélectif, une année d'études menant au B.A., et trois années d'études menant à la maîtrise avec le statut d'assistant-chercheur. La vie des étudiants sur le campus inclut le service militaire, un horaire d'études structuré, des travaux manuels obligatoires, et des loisirs. Les professeurs sont recrutés avec soin, reçoivent une formation continue, participent à des travaux de recherche, et incluent des enseignants étrangers. La vie des professeurs et leur statut social sont également abordés. Enfin, les relations entre l'université et le marché du travail sont explorées, notamment les débouchés pour les diplômés en langues étrangères, les "stages en entreprises" comme sources de financement pour les départements, et les services offerts par les universités à diverses entreprises.
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