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L'enseignement des sciences exactes en 1840 à Québec

Léon Lortie
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Léon Lortie

Résumé du colloque

Les comptes rendus des examens publics du Séminaire de Québec en 1840 dans « Le Canadien » et la « Gazette de Québec » montrent que l'enseignement des mathématiques, de la physique et de la chimie était très avancé. Les mathématiques étaient au programme de toutes les classes. En philosophie, on étudiait les sections coniques, les trigonométries rectiligne et sphérique, le calcul différentiel et le calcul intégral. Les élèves semblaient faire des travaux pratiques de physique et de chimie.

Contexte

Section :
Pédagogie des sciences
news icon Thème du colloque :
Pédagogie des sciences
manager icon Responsables :
Henri Prat F. Robert
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Pédagogie des sciences
L’enseignement des sciences biologiques à l’Université de Montréal
Henri Prat
L'enseignement des sciences exactes en 1840 à Québec
Léon Lortie
L’enseignement des sciences exactes en 1840
Léon Lortie
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